7 KIAT KEUNGGULAN SMK MUHAMMADIYAH 7 GONDANGLEGI KOTA MALANG
Mari belajar dari sekolah hebat
#SDIT AHMAD YANI MALANG
Pertama, merekonstruksi mindset.
Hal mendasar yang dilakukan SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi adalah mengubah dan
merekonstruksi mindset (pola pikir) penghuni sekolah yang terdiri dari
kepala sekolah, guru, karyawan, peserta didik. mindset pengelola sekolah
yang positif akan melahirkan sikap dan budaya kerja yang penuh prestasi. Dengan
pola pikir yang positif, pantang untuk berkeluh kesah apalagi berpangku tangan
menunggu keajaiban hanya berbekal keunggulan posisi sekolah dan tanpa ada usaha
dari semua pihak.
Kedua, penguatan kompetensi
kepala sekolah. percepatan dan pertumbuhan SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi
tak lepas dari sang nahkoda yakni kepala sekolah yang memiliki kompetensi
standar sebagai kepala sekolah dan memiliki nilai lebih (bermutu). Permendiknas
no.13 Tahun 2007 tentang standar kepala sekolah yakni kepribadian, manajerial,
kewirausahaan, supervise, dan sosial semua terpenuhi dan memiliki nilai tambah.
Ketiga, mengembangkan Rencana
Strategik Sekolah. mindset kepala sekolah beerta PTK dan peserta
didik yang sudah positif didukung oleh kepala sekolah yang bermutu maka rencana
strategic dalam jangka tertentu perlu dibuat. Agar supaya mudah dikontrol
kemajuan serta pencapaian sekolah dalam jangka waktu tertentu. Agar sesuai
harapan wali peserta didik, SMK Muhammadiyah melakukan analisis SWOT, kekuatan
dan kelemahan sekolah apa saja kemudian dicarikan solusi untuk menjawab
keinginan pelanggan (wali peserta didik).
Keempat, meningkatkan kualitas
SDM. Sejak 2009, SMK Muhammadiyah 7 dengan kondisi sekolah yang belum maju,
tanpa bermaksud mencari kambing hitam maka secara sadar, serius, dan
sungguh-sungguh membenahi SDM guru dan karyawan. Dimulai dari diri sendiri.
guru senantiasa berusaha hadir ke sekolah, masuk kelas dan mengakhiri pelajaran
tepat waktu. Serius menyiapkan kelengkapan dokumen pelajaran mulai dari dokumen
panduan, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, tindak lanjut. Guru senantiasa
diingatkan bahwa yang mereka hadapi adalah peserta didik hebat, para generasi
muda bangsa yang hebat sehingga harus sungguh-sungguh dan jangan tampil ala
kadarnya. Program yang menarik dari sekolah ini adalah Morning Spiritual
Gathering (MSG) yakni 30 menit sebelum PBM berlangsung seluruh PTK
mengikuti pengajian pagi disamping juga menambah pengetahuan AL-Islam juga
mengontrol kesiapan PTK. Hal tersebut dilakukan dan sangat berperan dalam mengurangi
tingkat keterlambatan PTK. Di SMK Muhammadiyah 7 para guru dan karyawan
hukumnya wajib ‘ain datang lebih dahulu sebelum peserta didik.
Kelima, memacu kinerja PTK.
Program yang dibuat oleh SMK Muhammadiyah 7 adalah penilaian kinerja PTK yang
standard dan terbuka. Misalnya MSG 10%, kehadiran 30%, tugas pokok 40%,
kegiatan sekolah 10%, dan penilaian peesrta didik 10%. Total 100%. Pada akhir
bulan print out kinerja disampaikan kepada PTK. Pada akhir tahun
pelajaran ada progress report kinerja PTK bulanan dan direkapitulasi
sehingga dikonversi menjadi nilai A(memuaskan) B (baik) C (cukup) D (kurang) E
(sangat kurang). Selanjutnya hasil tersebut dijadikan dasar dalam pemberian reward
dan punishment. Pada rapat evaluasi akhir tahun pelajaran diumumkan kinerja
terbaik (teladan) pada masing2 unit kerja. Pemberian ucapan selamat,
sertifikat, kenaikan honor, hadiah, studi banding luar negeri serta promosi
jabatan diberikan sebagai reward . sebaliknya bila performa PTK buruk
diberi punishment berupa teguran, peringatan, pengurangan jam mengajar
(tidak peduli sudah sertifikasi), tidak ada kenaikan insentif, bahkan
dibebastugaskan.
Keenam, mempertajam lini promosi.
Promosi cerdas dipilih oleh SMK Muhammadiyah 7, tidak sekedar memasang spanduk
dan baliho di jalan, akan tetapi dengan pertimbangan yang matang.memiliki peta customers
serta melibatkan seluruh potensi yang dimiliki sekolah. membentuk guru-guru
coordinator, mengadakan promosi, presentasi, serta layanan dan pengobatan
gratis untuk warga sekolah dan masyarakat, serta masih banyak strategi lainnya.
Ketujuh, menjalin kerjasama. Sekolah
hebat salah satunya dapat dilihat dari kualitas dan kuantitas kerjasama yang
dibangun dengan institusi dalam dan luar negeri. SMK Muhammadiyah 7 membangun
kerjasama dari regional hingga luar negeri. Hal terpenting dalam kerjasama ini adalah
mempercepat proses pertumbuhan dan perkembangan institusi.
Dari ketujuh kiat yang diberikan
oleh SMK Muhammadiyah 7 tersebut diatas. SDIT Ahmad Yani diharapkan mencoba
untuk melihat, meniru, dan menambah dari apa yang telah dilakukan SMK Muhammadiyah
7 Gondanglegi. Sehingga percepatan yang terjadi di SDIT Ahmad Yani diharapkan
dalam jangka 5 tahun, 20 jaminan mutu yang ditawarkan sekolah dapat terlaksana kesemuanya
serta menjadi sekolah unggulan di Kota Malang. Amin.. Fastabiqul Khoirot,,, JIa You….*#&$&#
Malang,
20 Juli 2015
Tidak ada komentar:
Posting Komentar